La Municipalidad presentó “Memoria Vial de Rosario” ante estudiantes secundarios. El documental recupera casos que marcaron a la ciudad y ahora llegará a las escuelas mediante talleres participativos
La educación vial en Rosario sumó una nueva herramienta destinada a estudiantes secundarios: la Municipalidad presentó el documental “Memoria Vial de Rosario”, que reconstruye siete siniestros viales fatales que tuvieron impacto en la ciudad. La primera jornada se realizó esta semana en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), con alumnos de las escuelas Del Sol y Normal Nº 2
La propuesta busca trabajar la prevención y la responsabilidad al momento de conducir, especialmente entre jóvenes que atraviesan su etapa de formación como futuros conductores.
El encuentro fue organizado por la Dirección General de Fortalecimiento Institucional, en el marco del Día del Camino y la Educación Vial, celebrado el 5 de octubre. Tras la proyección, se realizó un conversatorio con los estudiantes.
El material fue desarrollado por el Departamento de Educación Vial, dependiente de la Dirección General de Tránsito, junto con Fortalecimiento Institucional. Leandro Vivas impulsó el proyecto y la edición estuvo a cargo de Agustín Fernández
El documental aborda los casos de Sebastián Pira, Matías Capozucca, Federico Gómez, Juan Carlos Schmitt, Gastón Dlugovitzky, Germán Schoeller, Pablo Mancini y Agustín López Gagliaso, ocurridos entre 1997 y 2025.
La iniciativa plantea recuperar testimonios, causas judiciales y circunstancias de distintos episodios para promover una reflexión sobre las consecuencias de las decisiones al volante y la convivencia en el espacio público.
La actividad contó con autoridades municipales, representantes del Poder Judicial santafesino, la Agencia Provincial de Seguridad Vial, equipos de Salud y familiares de víctimas.
El subsecretario de Control, Ezequiel Brocchi, destacó el valor de trabajar la prevención desde la formación secundaria. A partir de ahora, la educación vial en Rosario continuará en las escuelas mediante talleres y conversatorios, con el objetivo de transformar la memoria de estos casos en una instancia de aprendizaje y prevención
